稚子弄冰的译文,你觉得《稚子弄冰》描写了稚子什么的场景

稚子弄冰

稚子弄冰的译文,你觉得《稚子弄冰》描写了稚子什么的场景

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宋·杨万里

稚子弄冰的译文,你觉得《稚子弄冰》描写了稚子什么的场景

稚子金盆脱晓冰稚子弄冰的译文,彩丝穿取当银钲。

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敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

这首诗描述了一个稚气未脱的小孩早晨起来时玩弄冰的游戏诗,这个小孩怎么玩冰呢?

“稚子金盆脱晓冰”“金盆”是用铜料做的盆,其颜色金黄,所以叫铜盆。诗中的小孩稚气未脱,清早起来时,发现铜盆里结满了冰,不知道这是什么好玩的的东西,就用小手拨弄,总是取不出来,他急着把铜盆倒扣,敲了几下,一整块冰掉了与盆分离。一个“脱”字,形象生动地写出了小孩看见冰脱离铜盆时高兴的状态。

彩丝穿取当银钲大家可以设想,他这个呆萌的小孩怎么用他胖乎乎的小手抖抖颤颤地穿“彩丝”,这个穿彩丝的洞孔是大还是小,是怎么形成的,这个小孩怎么想起做“银钲”这样的小圆盘乐器,是不是他父母是唱戏的,还是他模仿干什么的,所以小孩极其熟练的用冰块做银锣。

敲成玉磬穿林响他高兴的提着玉磐似的银锣,急切的要在邻居家的小朋友前炫耀一番,为自己非凡的创举而得意。于是他在小朋友聚集的小树林敲响了银钲,咣咣咣的响声传了很远,这声音似乎没有他想象中的那样清脆却比任何乐器都清脆。

忽作玻璃碎地声别的小朋友投来艳羡的目光,纷纷过来围观,他又敲了几下,结果“唰啦”一声脆响,整个银锣都碎了一地。孩子当时他是怎样的表情,诗人并没有写,或许是惊讶,或许呆萌后高高兴兴的玩去了,留给读者很多想象。

整首诗写了小孩玩冰的场景,活生生的刻画了小孩可爱天真,充满了童趣,读后,回味无穷,似乎你就是他,他就是你,让人再一次联系起那个快乐的童年。

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稚子弄冰中儿童的情绪变化是怎样

写孩子用彩丝把冰块穿起来当银铮,敲得乒乓作

响,一不小心,冰块滑落。冰块摔碎之后的情景却

被留白,给人一种跑到休止符号前面的感觉。让

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人禁不住思索手执彩线的顽童会怎样呢:拍手雀

跃?瞠目结舌?举臂欢呼?垂头丧气?全诗突出

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一个“稚”字。孩子就是这样的智者,稚气和乐趣

能使他忘却严冬的寒冷,寻觅到令他乐不知疲、深

陷其中的游戏,保持他一如既往的活力和快乐。

诗人发自内心地尊重儿童的一任天真,才能把孩

子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬

间快景,避开直接描写,用生动形象的“穿林”响

声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。

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