颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是给孔子的颁奖词：在颁奖典礼上,它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的,缺少了这个环节,活动的策划就不是很完美,活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式,让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神,从而取得一种教育的效果。
因此,它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
特点
(一)情感性 饱含情感,真挚赞美人物的事迹与精神,以达到以情感人的艺术效果。(二)深刻性 对人物事迹的评价,必须体现一定的深度,触及人物的精神内核,将人物的壮举提升到一定的思想高度。
(三)简洁性 颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求,寥寥数句,即见人物的 神韵与风采。(四)系列性 在颁奖典礼上,授奖对象一般不是单个的,因此,这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同,但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调,有针对性地表达出每个人的个性特点。
魏青刚 颁奖词
（搏击巨浪勇救人） 【颁奖词】 沧海横流,方显英雄本色,为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前他根本不需要选择,因为这瞬间的动作,源于内心的品质,他从人群中一跃而出,又悄然回到人群中去,他是“侠之大者”。
事迹：去年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边、从河南来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟。
3天后,人们才知道英雄魏青刚的名字。
班会颁奖词的写作技法有哪些
写作技法1.简明概括要言不烦地抓取人物（学生）的重要方面，精练地写出令人敬佩的原因， 从而给人以震撼的力量和见贤思齐的感召。2.涌动激情颁奖词要具有感染力，让听众发出澎湃的情感共鸣，给听众留下刻骨铭心 的印象。3.精神提炼获奖者只有一种值得大力学习与弘扬的精神品质，才能登上领奖台，因 此，颁奖词要提炼出这样的精神与价值。4.文笔洗练这主要是由颁奖词的特点与会议时限要求决定的。如果颁奖词的语言拖 沓、啰唆，就不能使听众耐心去听，也不能给人以强大的冲击力与深刻的印 象。因此，颁奖词要能将在“方寸之间”、“尺幅之内”，要将呈现的重要内容 “一言以蔽之”。
